学ぶときの心がけ

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学校の勉強が苦手なら「勉強が楽しい」という感覚を身につけるのは難しい?
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学校の勉強が苦手なら「勉強が楽しい」という感覚を身につけるのは難しい?

質問結城さんに質問です。 「勉強が楽しい」という感覚は、自然に身につくものなのでしょうか。それとも何か特別な練習をしないと身につかないでしょうか。 たとえば、学校の勉強が苦手だと感じる場合には「勉強が楽しい」という感覚を身につけるのは難しいものでしょうか。 結城浩のメールマガジン 2019年1月29日 Vol.357 より 回答ご質問ありがとうございます。 「勉強が楽しい」という感覚が、自然に身につくものかどうか、私には何ともいえません。 結城自身の体験に限った話

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本当にいい勉強法を知りたい(学ぶときの心がけ)
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本当にいい勉強法を知りたい(学ぶときの心がけ)

質問これまでにツイートやメールマガジンに書いてあったかもしれませんが、結城先生が本当にいいと思う勉強法を教えてください。 自分はちゃんと教科書を読めていたのだろうか。自分はいい勉強法をとってきたのだろうか。そのように不安になっています。もしも「本当にいい勉強法」があるなら改めたいとも思います。 自分が中学・高校時代には、ネットもありませんでしたし、結城先生がよくツイートしている学び方のような情報に触れることはできませんでした。また先生を含め、聞くことができる人もいませんで

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「数学的概念で遊ぶ」とはどういうことか(学ぶときの心がけ)
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「数学的概念で遊ぶ」とはどういうことか(学ぶときの心がけ)

質問結城先生はたびたび、数学を学ぶ上では数学的概念で遊ぶことが大事とおっしゃっています。でも、僕にはそれができていない気がします。 例を作ることはできますが、その数学的概念を使って遊ぶというところが想像できません。 具体的にそのような場面を示していただけないでしょうか。 よろしくお願いします。 結城浩のメールマガジン 2019年4月16日 Vol.368 より 回答ご質問ありがとうございます。 私が書いた「数学ガール」シリーズや「数学ガールの秘密ノート」シリーズの

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20代エンジニア、高校であきらめた数学を勉強し直したい(学ぶときの心がけ)
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20代エンジニア、高校であきらめた数学を勉強し直したい(学ぶときの心がけ)

質問20代のエンジニアです。 私は、数学を高校からあきらめてしまいました。でも必要性を感じ、いまから勉強し直そうかと考えています。 数学の能力というものは大人になったいまからでも伸ばすことは可能なのでしょうか。 また、勉強し直すとしたらどの分野から始めればいいでしょうか。 結城浩のメールマガジン 2019年6月25日 Vol.378 より 回答ご質問ありがとうございます。 数学の能力は、もちろんいまからでもどんどん伸びます。 本気で勉強し直すとしたら、中学・高校

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試験の結果が悪いと落ち込んでしまう(学ぶときの心がけ)
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試験の結果が悪いと落ち込んでしまう(学ぶときの心がけ)

質問試験の結果が悪いと落ち込んでしまい、その後なかなか勉強が手につかないで悩んでいます。 すぐに回復する方法はありますか。 結城浩のメールマガジン 2019年10月1日 Vol.392 より 回答ご質問ありがとうございます。 試験の出来が悪くて落ち込むのは、「がんばりたい」気持ちと表裏一体です。がんばりたいと思わなかったら、出来が良くても悪くても気にならないでしょう。悪くて落ち込むのは、実際その試験で良い点を取りたくてがんばった印でもあります。 そう考えると、一時的

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高校二年生、成績はいいけれど不安(学ぶときの心がけ)
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高校二年生、成績はいいけれど不安(学ぶときの心がけ)

質問現在、公立の高校二年生です。 数学はおそらく得意な方で、進研模試だと偏差値80くらい出ます。 が、簡潔に言うと、わからないことが多く感じて不安です。問題に出会うたび、「あ、ここ、わかっていないかも」「忘れちゃいそうだな」「このままで先進むのこわいや」と思ってしまいます。 この不安感とはどう向き合えばいいでしょうか。 不安感を感じ始めたのは高校数学を始めたころからです。 成績は下がっていません。 結城浩のメールマガジン 2018年8月28日 Vol.335 より

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高校時代、先生にどんな質問をしたか(学ぶときの心がけ)
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高校時代、先生にどんな質問をしたか(学ぶときの心がけ)

質問結城さんは高校生のとき、先生にどんな質問をしましたか。先生と、どんなやりとりをしていたかを教えてほしいです。 結城浩のメールマガジン 2018年1月23日 Vol.304 より 回答ご質問ありがとうございます。 質問についての質問、メタ質問ですね! 質問の具体的な内容もさることながら、高校の先生たちと私の関わり方のようなものも書いてみますね。次のような項目についてお話ししようと思います。 ・先生にはいろんなことを質問しました ・質問しに行って無駄に終わったことは

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十円玉と五円玉で泣いた思い出
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十円玉と五円玉で泣いた思い出

能楽師の安田登さん(@eutonie)がこんなツイートをしていました。 (能楽師の安田登さん)僕はひらがなを覚えるのがもっとも遅い子のひとりだった。文字というものがよくわからなかった。書いていても、これが何だかわからないうちにマネだけをしていた。「あ」が「a」という音に結びつかない。だから何度書いても全然覚えられなかった。そして、だから文字に興味を持つようになった。 https://twitter.com/eutonie/status/810988185434001409

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「知ってる」から「できる」へと進めない
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「知ってる」から「できる」へと進めない

質問結城さんへ。 自分は「知っている」ところと「できるようになる」ところとのバランスを取るのが苦手です。 どんなことでも興味があるとすぐに調べるタイプなのですが、その先の段階まで昇華させるのが苦手なのです。 たとえば「結城浩に聞いてみよう」のような「匿名の質問投稿サービスの作り方」がどうなっているか、その概念は説明できます。でも、実際にどうコードを書いてどういう運用になるのかまでは自信がありません。 これではどんどんうわべだけの人間になってしまいそうで、自分の将来が不

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成績が悪い人を見下してしまう
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成績が悪い人を見下してしまう

質問結城先生に質問です。 自分は、学校の中ではテストで常に上位五番には入っています。中学校で初めて順位付けをされてからずっとです。そのためか同じクラスの友人をときどき見下すような考え方をしたり、見下す態度をとってしまったりします。 でも、自分はしょせん学校の中で上位なだけで、Twitterなどを通じて自分よりも頭のいい人をたくさん知っています。そのことを理解しているつもりなのですが、どうしても見下してしまいます。 こんな自分が嫌で変えたいと思っているのですが、なかなか変

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