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本を書く生活が30年、著書は60冊になりました。『数学ガール』『プログラマの数学』『暗…

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本を書く生活が30年、著書は60冊になりました。『数学ガール』『プログラマの数学』『暗号技術入門』『数学文章作法』『Java言語で学ぶデザインパターン入門』他。2014年度日本数学会出版賞受賞。応援感謝！https://mm.hyuki.net/n/n5f00c9cd281c

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    先生が生徒に、上司が部下に、先輩が後輩に、親が子供に「教える」ときはよくあります。そんなときの心がけをお届けします。

  • 本を書く心がけ

    結城が本を書くときに心がけていることや、手書きの執筆メモなどをお届けするマガジンです。

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    学校はもちろんのこと、生活や仕事の中にも「学ぶ」場面はたくさんあります。そんなときに心がけたいちょっとしたことをお話しします。

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結城浩の『群論への第一歩』で、大学数学に再挑戦しよう！

こんにちは、結城浩です。いつも応援ありがとうございます。 私の新しい本が出ます。今回は「数学ガール」シリーズではありません！ 『群論への第一歩』は、これから大学数学にとりかかりたいと思っている人、独学で数学を学びたいと思っている人、数学に再挑戦したい人におすすめの数学入門書です。 本書では、集合、写像から理解を積み上げながら、準同型定理までをわかりやすく解説します。 「数学書の読み方」も学べます。『群論への第一歩』では、「数学者にはあまりにも当たり前なこと」も明示的に

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    • 『数学ガールの秘密ノート／学ぶための対話』を誰に届けたいと思って書いたのか（本を書く心がけ）

      質問『数学ガールの秘密ノート／学ぶための対話』を読みました。 小・中・高と、自分にちゃんと向き合ってくれる先生に出逢えた自分は幸せだったと初めて思いました。 この本をすべての先生に読んでもらいたいと思います（特に小学校の先生に）。 結城先生は『数学ガールの秘密ノート／学ぶための対話』を誰に届けたいと思って書いたのでしょうか。 回答お読みくださり、ありがとうございます！ 私が「誰」に届けたいと思って、この本を書いたか…… もちろん「あなた」に届けたいと思って書いたん

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      • 「あとはやるだけ」なのに、一番大事な「やる」ことができなくて困る（学ぶときの心がけ）

        質問結城先生、自分は「あとはやるだけ」の環境をとりあえず作ったのに、一番大事な「やる」ことができません。 どうしたらいいですか。 勉強とか読書とか運動とかいろんなことに当てはまります。 回答ご質問ありがとうございます。

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        • まわりと衝突ばかりしている友人（コミュニケーションのヒント）

          質問結城先生、こんにちは。 自分が正しいと疑わない（ように見える）友人についてアドバイスいただきたいです。 まわりと喧嘩ばかりする友人がいます。私は衝突したらお互いに歩み寄るのが理想形かと思うのですが、友人は自分の正しさを疑いません。その結果、私とだけでなくさまざまな人と軋轢を生んでいます。 本人は気が合う人とだけ付き合えばいい、と言っているのですが、かなり仲のいい人に対しても折れる気配がなく、結局相手が折れています。 このままだと仕事も友人関係もやりにくく、友人が友

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        記事

          「マウンティング」や「知識のひけらかし」と誤解されないために（コミュニケーションのヒント）

          質問結城さん、こんにちは。 デザイン、IT、音楽、美術など、専門性を必要とするあらゆる分野で起きそうな話です。 深く突っ込んだ話や、専門知識を含んだ質問をするとき、「マウンティングしようとしている」や「知識をひけらかしている」と受け取られてしまいがちじゃないでしょうか。 そのような状況は建設的ではありませんし、お互いに嫌な思いをすることになります。 マウンティングと取られず、知識をひけらかしていると取られないようにするには、どんな工夫をすればいいでしょうか。 回答ご

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          「本を書く生活」の良し悪し（本を書く心がけ）

          質問結城先生、こんにちは。先生が「本を書く生活」をするようになってから「良かったこと」と「良くなかったこと」があれば、それぞれ教えてください。 回答ご質問ありがとうございます。 あくまで私の主観的なものですけれど、書いてみますね。

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          「本を書く生活」の良し悪し（本を書く心がけ）

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          大学生、自分のキャリアをどのように選択するか（仕事の心がけ）

          質問結城先生に質問です。 先生がなぜ、作家というお仕事をされているかを教えてください。これは先生のことであり、先生の考え方が私にも必ず当てはまるわけではないことは承知の上での質問です。 私はいま大学生で、就活をしています。これから自分のファーストキャリアを選択するわけですが、「昔から憧れ続けたけれど不安定な仕事をする」か「夢は諦めて手に職をつける」か迷っています。作家というお仕事は決して安定しているわけではないと思います。 私のいう「昔から憧れ続けたけれど不安定な仕事」

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          「学ぶための勉強」と「教えるための勉強」（教えるときの心がけ）

          質問「学ぶための勉強」と「教えるための勉強」は違うものでしょうか。 回答違いますね。 学ぶ人は極論をいえば「学べばいい」ことになります。でも、教える人は「学んだ上にそれを生徒に伝えなくてはいけない」わけですから。そこには違いがあると思います。 たとえていうなら「山に登ること」と「人を山に連れていくこと」の違いにも似ているでしょう。人を山に連れていく人（先生）は、自分が山に登って降りてくればいいわけではありません。連れていく人（生徒）が迷子になったり崖から落ちたりしないよ

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          おっくうな執筆作業に着手するために／音読習慣、その後／オンラインで教える・学ぶ

          結城浩の「コミュニケーションの心がけ」2024年4月23日 Vol.630 はじめにおはようございます、結城浩です。 談話室の話。「結城浩の談話室」は、Zoomを使い、結城浩と二人で1時間自由におしゃべりするネット企画です。参加には申し込みが必要で、ただいま2024年5月〜6月分の申し込み受付中です。〆切は来週の2024年4月30日（火）ですので、お早めにお申し込みください。詳しくは以下のWebページにて。 ◆結城浩の談話室（これまでの談話の内容や、申し込みフォームへの

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          自分を客観視できず困る（心の健康）

          質問結城さんこんにちは。 私は自分を客観視することが苦手です。さまざまな場面（会話、人間関係、優先順位の決定、進路選択、自己分析など）で、いま自分はどのような立ち位置にいるのかが分からず、パニックに陥ってしまいます。 客観性というものは、どうしたら身につけられるのでしょうか。 回答ご質問ありがとうございます。 「客観性は、ズバリこうすれば身につく！」みたいな回答はできませんけれど、もしかしたら参考になるかもしれない話題を書きます。

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          並行して執筆をこなすコツ（文章を書く心がけ）

          質問結城先生、こんにちは。 結城先生は、複数の執筆活動を同時並行的になさっていますが、そこには何かコツがあるのでしょうか。 といいますのも、自分にはそれがとても難しいことだからです。一つの長い文章を書いている期間はずっとそのことで頭がいっぱいで、他の長い文章を書くことなんてとうてい出来ません。 複数の執筆活動を並行させるコツを教えてください。 回答複数の本や文章を並行して進めるコツについてですね。 確かに結城は複数の本や文章を並行して進めています。ただし、それほど

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          二年目SE、得意分野の見つけ方（仕事の心がけ）

          質問結城先生、こんにちは。 さっそくですが、平々凡々な人は特技をどう見つけたらいいのでしょうか。 私は新卒二年目でSEとして働いています（SEとして採用されましたが、今はまだプログラマといった方が適切かもしれません）。 お客様に技術者としての能力を提供する職業ですので、自己紹介、特に得意分野やアピールポイントを求められることがよくあります。 しかし、技術はまだ勉強中の未熟者なので、もちろん得意と言えることはありません。また対人スキルなど他の仕事に役立つ能力についても、

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          二年目SE、得意分野の見つけ方（仕事の心がけ）

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          オンラインレビューと「天使がふと落とした一枚の羽根」について（本を書く心がけ）

          結城は本を執筆するときに「オンラインレビュー」というものを行っています。 本の一章を書き上げるたびにそのPDFをレビューアさんたちにネットで送り、レビューアさんからその章に対するレビューをネットで返してもらうという活動です。レビューアさんたちは前もってお願いしている数十人で、レビューの内容は感想・意見・間違いの指摘など多岐に渡ります。 オンラインレビューを行うと、結城が書いた原稿が複数の人の目を通ることになり、出版前に品質向上させることができるのです。 オンラインレビュ

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          書くことはスキーに似ている（文章を書く心がけ）

          あなたはスキー、できますか。 私はスキー、ちょっとだけできます。「ちょっとだけ」というのは、通常のスキー場を、多少のコブを乗り越えながら、パラレルターンでふもとまで降りてくるくらい。といっても、大学以降は数回くらいしか滑っていないので、いまとしては怪しいですけれど。まあ、ちょっとだけできます。 それで、と。あるとき文章を書いていて「書くことってスキーに似ているなあ」としみじみ思ったんです。なので、その話を書いてみようと思います。あなたがもしも、スキーをしたことがないなら、

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          受験生が「気付く力」を養うには（学ぶときの心がけ）

          質問結城先生、こんにちは。現在高校三年の受験生です。 問題を解く際には知識とは別に、数学なら公式の変形などに「気付く力」が必要で、物理なら物体の状況などに「気付く力」が必要だと考えています。 この「気付く力」はどのように養えばいいと思いますか。 回答ご質問ありがとうございます。

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          受験勉強で好奇心がなくなった（学ぶときの心がけ）

          質問結城さん、好奇心を取り戻す方法を教えてください。 私は一年浪人して、自分のやりたいさまざまなことを、約二年間我慢し続けて勉強してきました。 そしていま、とりあえず大学に行けることが決まり、受験勉強から解放されて自由な時間が増えました。 でも、自分が受験前と変化していることに気付きました。それは、何にも興味がなくなってしまったということです。 受験前は少しでも不思議に思うことがあったら、熱中して調べたり考えたりしていたのですが、いまはまったくそんな気力がありません。

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